Ceremonia de Certificación de Proyecto Innovativo
A través de la realización de una ceremonia formal, Galerna hizo entrega, este martes 29 de septiembre, de los Certificados que acreditan la participación de 19 jóvenes estudiantes y usuarios del Fondo de Solidaridad e Inversión Social FOSIS, en el Proyecto Innovativo “Manual de Intervención para Desarrollar Habilidades Sociolaborales en Jóvenes con Necesidades Educativas Especiales”. Se trata de un proyecto impulsado por el Gobierno de Chile, a través del Fondo de Solidaridad e Inversión Social FOSIS, servicio dependiente del Ministerio de Planificación, y ejecutado por GALERNA Consultores.
En el Programa participaron 19 estudiantes del ciclo laboral de la Escuela Especial F-336, Juanita Aguirre de Aguirre, perteneciente a la Corporación Municipal de Educación de Viña del Mar.
El evento contó con la presencia del director regional del FOSIS y directivos de la Escuela Especial Juanita Aguirre.
La inciativa ejecutada por Galerna, consistió en el diseño de un Curso de Capacitación en Habilidades Socio Laborales para jóvenes que presentan discapacidad intelectual, y su posterior sistematización en un Manual para uso y replica de la experiencia por parte de establecimientos de educación especial de la Región. De este modo, se ha pretendido contribuir a la preparación de los jóvenes para su integración en el mundo laboral.
El proyecto tuvo una duración de 5 meses, y su etapa formativa, a través de la implementación del “Curso de Capacitación para Desarrollo de Habilidades Sociolaborales” fue de 2 meses, realizado en los meses de junio y julio de 2009. El curso se desarrollo en base a sesiones semanales de capacitación en la Consultora Galerna. Tuvo una carga horaria de 40 hrs. En él los jóvenes trabajaron contenidos tales como: Autoconocimiento personal; Análisis de Fortalezas y Debilidades para el desempeño laboral; Planteamiento de Metas, Resolución de Problemas en el trabajo; Normas y Hábitos laborales; Trabajo en Equipo; Autogestión Laboral.
El énfasis del proceso de capacitación ha sido el fortalecimiento de habilidades para el desenvolvimiento autónomo de los y las jóvenes en el ámbito laboral formal. Junto con ello, se ha enfatizado el desarrollo de estrategias metodológicas que sean un aporte y puedan ser replicadas en el ámbito de al educación especial, para apoyar el proceso de integración laboral de los jóvenes.
